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17 février 2015 2 17 /02 /février /2015 08:04

Hey !

Ce matin c'est mon côté vieux con qui ressort...

Je fouine toujours un peu le matin sur le net et...

JE N'EN PEUX PLUS...

de toutes ces fautes d'orthographe...

de la conjugaison bafouée...

Ahhh parfois je n'arrive même pas à comprendre ce qui est écrit !

Oui je deviens vieille, merde...

Notre langue française est un tel joyau, non mais crotte quoi !

C'est vrai.

Imaginez que le roman que vous lisez soit bourré de fautes...

Ben moi ossi je vait faire des ta de fote. je va oublié les acor,

je faire des fote de congujaison, s'est poutant simple.

Ok chu po un championne dans la matiaire mais merde je fai gafe,

s'est une gymelastique pour le sert veau...

Et puis quan j'ai un doute il me suffie d'allée sur un site de corection.

Y'en a bocou.

En plus s'est rigolo, on peu cherché ou kon à fai des ereur.

Je me serve souven de selui si

reverso.net

ou

selui la

nouvelobs

en pluce dans se dernié, il ya des egzercice à fair ci on à envi de raivisé un peu.

Sa peu etre intérésant pour les enfan et ado...

Voilà les zamis c'était mon coup de gueule aujourd'hui !

J'espère que vous avez trouvé toutes mes fautes

(il a fallu que je réfléchisse pour les faire...)

mais que je rencontre souvent, non pas souvent... TOUT LE TEMPS ! sur le net.

Pas trouvé ? pas grave.

 

Pour rire...

Un truc qui m'est arrivé hier...

Faire tomber la boîte (juste remplie) de coton à démaquiller dans le lavabo rempli d'eau...

(entrain de faire mon ménage... d'un geste vif... oups il a glissé !

c'est l'effet anticalcaire de mon produit ou quoi ?)

C'est sympa... ça pompe direct... t'as pas le temps de faire ouf...

qu'il n'y a pu un seul carré sec...

tu choppes le truc qui dégouline

et te regarde d'un air de dire... "t'as vu ce que je sais faire ?"

toi, tu pestes car

t'en a plus pour nettoyer ta tronche...

Bon ça m'a fait rire tout de même !

 

Bonne journée à demain,

pi... si dans mes articles vous repérez des fautes...

DITES-LE MOI !

 

 

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Published by sophie-matriochka-et-vitrines - dans Ainsi va... la vie ! Bled
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18 mai 2013 6 18 /05 /mai /2013 06:09

 

Leur... Leurs...

Ah je ne sais jamais comment ça s'écrit !

Faut toujours que je réfléchisse deux plombes !

Du coup...

hop hop hop...

Un petit tour chez Bled...

ça y est j'ai compris et je vous fait donc profiter de la leçon...

 

"LEUR" placé près du verbe  

53ème leçon page 81

 

 

Devant la porte basse, des poules assemblées dévoraient

le grain que leur jetait une vieille servante

(C. GENIAUX)

 

Les oiseaux s'enlèvent avec leur proie au bec

et battent l'air de leurs ailes frénétiques

(A. DAUDET)

 

Règle :

 

Leur placé près du verbe, quand il est le pluriel de lui, est un pronom personnel complément et s'écrit toujours l.e.u.r.

Ne confondons pas leur pronom personnel avec leur adjectif possessif qui prend une S quand il se rapporte à un nom pluriel.

 

Remarque


Leur, pronom, peut être :


a) Complément indirect d'objet :

Paul aime ses parents et leur obéit


b) Complément d'attribution :

Le maître parle aux élèves et leur donne de conseils.


Un verbe ne peut avoir de complément d'attribution que s'il a déjà un complément d'objet (attribut de l'objet).

 

Et voilà, j'ai tout pigé... Hum à voir plus tard si je mettrais en pratique cette petite révision...

Ah pareil.. Un mot que je ne sais jamais écrire... et ça m'énerve !

dabord... d'abord ?

Oh quand je le vois écris ça ne me pose aucun problème... mais j'hésite toujours.

Et vous ?

Bon samedi.

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Published by sophie-matriochka-et-vitrines - dans Bled
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20 avril 2013 6 20 /04 /avril /2013 06:23

Ah ah....

Revoici le terrible, l'abominable...

Le tortionnaire... Notre ami le Bled !

  J'espère que vous avez bien révisé car...

nous allons maintenant passer à...

 

 

Adjectif qualificatif, particpe passé épithètes ou attributs

25ème leçon page 41

 

Je m'arrête à chaque adjectif qualificatif


La noix est mûre. Les foins secs sont rentrés. 

 

L'adjectif qualificatif et le participe passé épithètes ou attributs

s'accordent en genre et en nombre avec le nom ou

le pronom auquel ils se rapportent.

Pour trouver ce nom ou ce pronom,

il faut poser avant l'adjectif qualificatif ou le participe passé,  la question :


Qui est-ce qui.....................  est, était, a été... ?

Qui est-ce qui ........... sont, étaient, ont été... ?

 

Ex :

Qui est-ce qui est mûre ? La noix (fém. sing.) mûre (r.e.).

qui est-ce qui sont secs ? Les foins (masc. plur.) Secs (c.s.).

Qui est-ce qui sont rentrés ? Les foins (masc. plur.) rentrés (é.s.).

 

Remarques


1°  Nous et vous marquent le singulier quand ils désignent une seule personne.

Dans ce cas l'adjectif qualificatif ou le participe passé qui s'y rapportent

restent au singulier


Selon que vous serez puissant ou misérable,

les jugements de la cour vous rendront blanc ou noir.

(La Fontaine)

 

- L'attribut se rapporte généralement au sujet du verbe,

mais il peut se rapporter quelquefois au complément d'objet.

 

les prunelles flétries achèvent de s'égrener

et comme la gelée a passé dessus, celui qui les aime les trouve délicieuses.

(J. Renard)

 

 

Bon alors ? ça fait du bien ces petites révisions non ?


Bon week-end à tous, que j'espère ensoleillé

et Joyeux anniversaire à...

Edouard.



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13 avril 2013 6 13 /04 /avril /2013 07:59

En rangeant et fouillant dans mes cartons...

(si si il en reste encore quelques uns non ouverts depuis un an)

Je suis tombée sur mon meilleur ennemi de jeunesse...

Je veux parler de... ce petit livre bleu : Le Bled.

Il est entré dans ma vie en 6ème...

Beurk beurk de chez beurk, qu'est ce que j'ai pu le détester celui là...

Ah ces heures de suée à apprendre par coeur les règles

puis d'angoisse à remplir des pages et des pages d'exercices...

Mais avec le recul, je ne le remercierai jamais assez,

ce n'était pas si compliqué

et l'on devrait revenir à lui dans nos collèges... Il y en a fort besoin...

Mes enfants n'ont pas eu à le côtoyer, c'est bien dommage.

Régulièrement, instinctivement j'applique ce que j'ai appris.

Bon, il doit bien y avoir de temps à autres quelques erreurs

mais je fais de mon mieux

et je compte toujours sur vous pour me signaler mes bourdes.

C'est quand même plus agréable lorsqu'il n'y a pas de fautes non ?

 

M'en fou si non je vé écrire n'inmporte koman ai on vera kesque vous en dizé.

En pllus c'est trait diffissile et bocou plus long

pour moi d'écrir en raifléchissan à faire des fote.

Ah vous trouvais sa drole... et bin

Poour le paine on va raivizeé un peu et comanssé par le...

 

Le Participe Passé

24ème leçon page 39

 

Règle

 

En général, chaque verbe a un participe passé qui se comporte le plus souvent

comme un adjectif qualificatif.

Il peut s'employer seul ou avec les auxiliaires être ou avoir.

Pour trouver la dernière lettre d'un participe passé ou d'un adjectif qualificatif, pensons, avant tout accord, au féminin.

 

Le participe passé est en

 

é " pour le 1er groupe :

l'oeillet fané - la rose fannée

 

" i " pour le 2ème groupe et quelques verbes du 3ème groupe :

le travail fini - la tâche finie

le potage servi - la soupe servie

 

" u, s, t " pour le 3ème groupe :

Le livre rendu - la monnaie rendue

le résumé appris - la leçon apprise

le lampion éteint - la lampe éteinte.

 

Exceptions : un corps dissous - une matière dissoute

un coupable absous - une accusée absoute.

 

Alors... c'est facile non ?

Allez on bosse ça jusqu'à lundi, y'aura interro !

Quoi ? qu'entends-je ?

c'est quoi les premier, deuxième et troisième groupes des verbes...

Oh....

Ok vous l'aurez cherché... on révisera ça bientôt !

Bon week-end et vacances pour la zone B

 

 

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